El IRBLleida participa por tercer año en el programa educativo ‘Amgen TransferCiència’ para el fomento de las vocaciones científicas

Un total de 35 investigadores y un millar de alumnos de cuarto de ESO y bachillerato participarán en esta iniciativa de Amgen y la Fundación Catalana para la Investigación y la Innovación

Los investigadores postdoctorales, Maite Caus Enríquez y Juan Miguel Diaz Tocados, del Grupo de investigación translacional vascular y renal; y las investigadoras predoctorales, Marina Ribes del grupo Ciclo Celular y Marta Marqués del grupo GreBic, del Instituto de Investigación Biomédica de Lleida (IRBLleida) participan en la quinta edición del programa educativo de fomento de las vocaciones científicas Amgen TransferCiència. En concreto, Madrigueras impartirá un taller y charla en el Instituto Ermengol IV de Bellcaire d'Urgell; Díaz en el Instituto Tierras de Poniente de Mollerussa; Ribes en el Instituto Gili y Gaya de Lleida y Marqués en la Escola Arrels II de Solsona.

Un total de 34 investigadores, el 71% de los cuales son mujeres, realizarán clases magistrales y talleres de experimentación, en 35 centros escolares a nivel estatal. Este equipo, integrado por un 41% de investigadores postdoctorales y un 59% de predoctorales, proporcionará también apoyo al profesorado para perfeccionar la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. El total de alumnos participantes a las cinco comunidades superará el millar en esta edición.

El programa educativo de fomento de las vocaciones científicas Amgen TransferCiència consolida su cobertura estatal en su sexta edición, este curso 2024-2025, llegando a 35 centros escolares y más de un millar de alumnos de 28 localidades, 17 de ellas nuevas, de cinco comunidades autónomas: Madrid, València, Cataluña, Baleares y Galicia.

El planteamiento de Amgen TransferCiència es tanto didáctico como de fomento de las vocaciones científicas. Metodológicamente, se aplica una fórmula didáctica original e inédita: se incorporan jóvenes científicos en las escuelas e institutos que trabajan mano a mano con los docentes para concebir y llevar a cabo *col·laborativament actividades a clase que muestran los contenidos científicos de forma atractiva y próxima, para motivar el interés por las carreras científicas en los ámbitos de la genética y la biotecnología entre el alumnado.

Las clases presenciales se combinan con talleres prácticos de investigación, sesiones experimentales apoyadas con el uso de kits de laboratorio, dedicados a diferentes temáticas del ámbito biotecnológico (editores genéticos CRISPR, test ELISA, pruebas PCR, test de paternidad, cromatografías, etc.). Estas actividades se complementan, en algunos casos, con visitas en los centros de investigación de los científicos participantes.

Cobertura consolidada en todas las comunidades con 17 nuevas localidades

En la Comunidad de Madrid serán cinco centros de las localidades de San Sebastián de los Reyes y Madrid los que acogerán actividades del programa. En Galicia serán otras cinco centros. Repiten dos centros en Pontevedra capital, así como otro centro a A Corunya y se incorporan por primera vez un centro a Poio (Pontevedra) y otro a Rábade (Lugo).

En Baleares, se cubre Mallorca, con dos centros nuevos en Llucmajor y Binissalem, así como Menorca, con uno en Maó, e ibiza, con dos centros. En la Comunidad Valenciana, se cuenta con cinco centros: dos en València capital, que vuelven a integrarse en el programa; otros dos de nueva incorporación, situados en Manises y Alaquàs (València), a los cuales se suma otro en Segorbe (Castelló).

En Cataluña, el total de centros participantes asciende a 15. Se llega por primera vez a Blanes, Vilafant, Lloret de Mar y Sant Joan de les Abadesses, en la provincia de Girona; en Mollerussa, Bellcaire d'Urgell y Solsona, en Lleida; así como a Torelló, Prat de Lluçanès y Rubí en Barcelona. Estos se suman en los centros ya participantes en anteriores ediciones, situados en Valls y l'Ametlla de Mar (Tarragona); Lleida capital; Barcelona capital y Vic (Barcelona).

Amgen TransferCiència se inició como programa piloto en el curso 2019-2020, a tres comunidades autónomas (Cataluña, Comunidad València y Baleares). En sucesivas ediciones se extendió en Madrid y Galicia.

El personal investigador del IRBLleida ya participó en el anterior curso en el programa