La Jornada #SomRecerca del IRBLleida, premiada como buena práctica por exponer la importancia de la participación ciudadana en la investigación

La Jornada #SomRecerca del Instituto de Investigación Biomédica de Lleida (IRBLleida) ha sido una de las tres actividades de Investigación e innovación Responsable (RRI por las siglas en inglés) premiadas por el Instituto de Salud Carlos III (ISCIII). Este galardón reconoce el fomento de la participación activa de la sociedad en la ciencia centrada en principios de ética, gobernanza, igualdad de género, acceso abierto, participación ciudadana y educación científica.

La Jornada #SomRecerca busca favorecer una investigación e innovación más inclusiva con un papel relevante de la sociedad en todas las fases de la investigación y la innovación. Se trata de una conversación entre personal investigador y pacientes o entidades de pacientes en que exponen cómo ha surgido su colaboración y sus beneficios. En esta tercera edición conocimos cómo es la colaboración en investigación de una paciente experta en ictus pediátrico, un representante de asociaciones de pacientes de ataxias y la gerente de la Fundación antisida de Lleida. Actualmente, el IRBLleida está preparando la IV jornada y se puede encontrar la jornada premiada en este enlace.

La jornada forma parte de un ciclo iniciado el 2019 sobre la participación ciudadana en investigación impulsada por la Agencia de Calidad y Evaluación Sanitarias de Cataluña (AQuAS) y el Departamento de Salud. El IRBLleida cuenta con el apoyo de la Fundación la Caixa y la Diputación de Lleida. Esta actividad es posible gracias a la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología del Ministerio de Ciencia e Innovación.

Los otros dos proyectos galardonados por el ISCIII son:

• 'Andando hacia la Ciencia Abierta', una propuesta del Instituto de Investigación Sanitaria Fundación Jiménez Díaz (IIS-FJD), que tiene por objetivo promover la práctica de la ciencia abierta, particularmente en lo referente a los datos ómicas -las derivadas de disciplinas como la genómica, la proteómica o la metabólómica, entre otras- generados por la investigación. Con esta propuesta se busca establecer políticas y procedimientos que incluyan la recogida, manejo y diseminación de los datos ómicas.
• 'Cucharadas de evidencia', una propuesta del Instituto de Investigación Sanitaria de Aragón (IIS Aragón) que persigue fomentar la educación científica dotando al alumnado de Educación Secundaria y Bachillerato de Aragón de herramientas para fomentar el pensamiento crítico, con el fin de combatir mitos y pseudociencias en el contexto de la alimentación y la nutrición. La iniciativa generó estrategias educativas que facilitaron la adopción voluntaria de conductas alimentarias y otros comportamientos relacionados con la alimentación y la nutrición propicios para la salud y el bienestar.

La primera convocatoria de este reconocimiento se celebró el 2020. La segunda convocatoria se abrió el pasado mes de septiembre y se recibieron ocho propuestas. La convocatoria está dirigida a reconocer la tarea de los institutos de investigación acreditados por el ISCIII para impulsar la alineación entre los procesos de investigación y sus resultados sociales para mejorar el cumplimiento de las necesidades de las personas. El ISCIII ha contado para la evaluación de las propuestas con una Comisión Estratégica de Evaluación formada por cuatro personas expertas en principios RRI.

El Instituto de Salud Carlos III (ISCIII) es la referencia nacional e internacional en investigación biomédica y salud pública en España. Es el Organismo Público de Investigación del Gobierno encargado de financiar y llevar a cabo la investigación biomédica nacional. Depende del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, aunque también está adscrito al Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social. Nació en 1986 con la Ley General de Sanidad y, además de fomentar y coordina la investigación biomédica, ofrece servicios científico técnicos sanitarios y biomédicos al Sistema Nacional de Salud, y dispone de programas de formación en salud pública, gestión sanitaria y dirección científica.